同心同向同频 助力青少年成长 银湖中学发布家庭教育微课程

在第32个国际家庭日来临之际，银湖中学与银湖街道妇联携手各村社、银湖成校等单位，在银湖街道党群服务中心举办2025年“悦青春”家庭教育指导微课程发布暨银湖街道教联体工作推进活动，为青少年成长助力。

2018年起，银湖中学与银湖街道妇联、各村社等开始合作，举办“乡村妈妈成长课堂”，为家长提供家庭教育指导服务。2024年，“悦青春”教联体成立，进一步整合各方资源，构建“15分钟家庭教育服务圈”。银湖中学校长徐增强表示，“悦青春”教联体通过校家社深度融合，优化协同机制、培养师资、建设家庭教育指导课程、拓展社会实践、改进评价体系等方面，形成多主体参与、多部门联动、多平台推进的区域实践范例。本次推出的60节家庭教育指导线上微课程，旨在为家长提供更专业、更系统的家庭教育指导，凝聚多方教育力量，帮助青春期孩子更好地成长。

2025年，“悦青春”教联体联合多方教育力量，根据安全、就近原则，与高桥社区、唐家坞村等14个村社以及同心公益等社会组织、抗日战争胜利浙江受降纪念馆等场地合作，为学生提供展厅小讲解员、周末陪伴、职业体验等岗位，帮助青春期孩子发挥潜能、全面发展，鼓励孩子参加集体活动。活动中，银湖街道妇联主席董利华宣读《“悦青春”联盟社区活动清单》，清单涵盖60余个社会实践、志愿服务岗位，为学生提供丰富的实践机会。

在嘉宾分享环节，区教育局相关负责人强调了家校社协同育人的重要性，希望凝聚校家社力量，共创共富共美新篇章。

区妇联主要负责人重点回顾从“乡村妈妈成长课堂”迭代升级到“悦青春”教联体建设的旅程。她表示，区妇联将继续积极发挥作用，协同各方进一步开展“教联体”工作有益探索，加强培训，优化社区（村）家庭教育指导服务阵地，不断提升服务品质。

银湖中学701班李芷萱同学和704班陈奕铭同学一起上台，向大家分享参与“悦青春”家庭指导教育课程拍摄活动的感受。她们表示通过这次经历，进一步感受到青春期学生更多需要的是陪伴和理解，希望所有家长能给予自己的孩子信任和支持，让孩子在面对困难时更有勇气和力量。

家长代表方芬说，在银湖中学，她和孩子一起经历了许多人生第一次，“我与孩子一起参与劳动基地建设，一起见证生命的韧性，体验合作的默契，理解等待的价值；和老师一起组织参与志愿者活动，不管是捡垃圾、交通劝导、垃圾分类宣传还是安全巡防，都让我们看到了孩子的成长，学会责任、坚持和感恩，共同的付出让我们的心贴得更近”  。

作为村社导师代表，高桥社区妇联主席颜云微分享社区干部与学校老师密切配合，将家庭教育与社区文化、实践活动相结合，让教育融入日常生活，重点帮助特需儿童、新杭人家庭等群体，提供个性化支持的做法与心得。

杭州市教科院家庭教育指导研究员王红娟充分肯定了银湖中学的主动作为，联合妇联、村社、社会公益组织等多家单位，以促进学生道德品质、心理健康等目标为导向，建立以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的实践探索。她还从机制建设、目标定位、资源整合、创新活动和评价推进等五个方面，为深入推进“悦青春”教联体工作提供专业指导。

活动结束后，银湖中学师生和家长参观高桥社区党群服务中心，并参与社区读书分享活动，还在文明劝导岗、周末学业辅导、书房书籍整理、咖啡吧职业体验等志愿服务岗位上贡献力量。