富春科教讲师团开展培训 全面提升区域数字教育水平

课堂教学如何变革创新？一线教师如何快速转变成为教学能手？近日，富春科教讲师团开展培训，分享人工智能技术与课堂教学深度融合的应用案例，帮助老师们快速提升教学创新应用能力，实现“技教并重，赋能创新”，全面提升区域数字教育水平。

富春科教讲师团成立于 2024 年 4 月，聚焦人工智能、科学教育和数字化教育三大研究方向，由区内14位热爱科技、致力于教育创新的优秀名师组成，其中2名讲师入选市级讲师团。团队成员包括资深科技教育工作者和教坛新秀，他们在各自领域拥有丰富的经验和深厚的造诣，热衷于AI技术赋能、教育数字化转型，具备先进教育理念，致力于将最新的AI技术、数字化技术和教育理念融入日常教学中，推动富阳数字教育高质量发展。目前，该团讲师已开展多场进校宣讲服务，打造36节线上精品微课，累计培训600余人。

培训会上，14位讲师分别汇报人工智能技术与课堂教学深度融合的优质课程，例如田后胜老师的“AI在教学中的实战应用”、徐恩老师的“基于AI作文批改的写作能力评估体系构建”等，受到一致好评。本次汇报涉及多个学段和多个学科，实现技术与学科的深度融合赋能，为与会讲师带来了更多启发。会上，还开展了之江汇讲师团空间建设专题培训。

区教研中心副主任吕立峰从课程开发的角度出发，希望讲师们用心做好专业，让讲座更有底气；用科研思维提炼讲课内容，让讲座更具结构和逻辑；用勤反复准备试讲内容，让讲座更接地气。区教育局相关负责人表示，2025年，讲师团要紧扣“省教育数字化改革深化年”战略部署，以新质教育为导向，着力构建“技术、课程、服务、帮扶”四维赋能体系，全方位提升区域讲师团的业务水平。

接下来，富春科教讲师团将继续深入探索AI技术赋能场景，创新“菜单式”课程选培机制，完善区域讲师团激励机制，构建“以老带新”的梯队培养模式，全力推动讲师团宣讲工作建设，奋力谱写“数字富春”教育新篇章。（记者 邵晓鹏 通讯员 曹莹 来源 富阳发布）