第八届“富春情、教育梦”学术节开幕

11月9日，富阳区第八届“富春情、教育梦”学术节开幕式在富春第十小学举行，旨在提升富阳教育品质、加速师资培养建设，助推打造课改品牌，探索核心素养落地的课堂教学新范式，在基于互联网和教育大数据的教学评一体化教学设计方面取得新突破，为推动富阳教育进一步发展提供新思路，凝聚新智慧。

开幕式上，富阳区教育局主要负责人从富阳教育的历史脉络娓娓道来，阐述教育发展历程中的艰辛与辉煌。他表示，当下面临着不少机遇与挑战，此次学术节正是富阳教育汇聚智慧、碰撞思想的重要平台。同时，对在场的教育工作者，他希望大家以学术节为契机，寄托新追求，开拓新局面，积极探索教学新范式，为提升富阳教育品质全力以赴，为培养新时代人才贡献力量。

杭州市教育局相关负责人充分肯定富阳教育发展在整个杭州教育体系中占据的重要地位，此次学术节对于区域教育质量提升有着积极影响。他鼓励富阳教育工作者充分利用这个平台，积极交流、勇于创新，为杭州教育发展探索更多可能性，进一步推动教育改革实践，提升师资水平，为学生发展创造更优质条件。

开幕式后的校长观点报告上，三所学校负责人上台分享学校发展经验。

富春八小校长孙东以《新梦想——教育课程体系的建构与实施》为题，深入阐述教育课程体系建构的重要意义和实施路径。他表示，这是适应新时代教育发展需求的关键，为实现学生全面发展这一目标，课程体系需科学规划，从课程目标的确定到内容的选择、实施的方式，再到评价机制，每一个环节都紧密相连。

东洲中学党总支书记应佳成以《校本教研助力教师发展的实践与思考》为题，强调教师发展是学校发展的源泉和动力，校本教研对于教师专业发展具有重要作用。他分享东洲中学组织有效的校本教研活动，让教研成果更好地服务于教师教学水平提升等方面经验，为其他学校开展校本教研、促进教师成长提供宝贵参考和新思考方向。

富阳二中党委书记周玉明以《打造“三新”背景下的课堂教学新样态》为题，精准剖析“三新”背景给课堂教学带来的机遇与挑战。他详细阐述如何利用新教材、新高考、新课标重塑课堂，并从教学方法的创新、师生互动模式的改进、评价体系的优化等多方面提出建议，助力富阳高中教师打造符合时代要求的高效课堂。

在专家讲座环节，浙江外国语学院教育学院院长、浙江师范大学和杭州师范大学兼职硕导吴卫东教授以深厚的专业知识和丰富的实践经验，为大家带来前沿的教育理念和深刻的见解。他的讲座内容深入浅出，无论是理论剖析还是案例分享，都紧紧围绕教育核心问题展开，进一步拓宽在场富阳教育工作者的视野，为富阳教育的发展之路指明方向，推动富阳教育工作者朝着更高质量教育的目标积极探索。

富阳区第八届“富春情、教育梦”学术节已拉开帷幕，接下来，区教育局和全区各校将开展精彩纷呈的学术活动，迎来教育理念的碰撞、教学智慧的交融，为富阳教育品质提升、师资建设和课改推进书写学术新篇章。（记者 邵晓鹏 通讯员 曹莹 来源 富阳发布）